Recientemente hemos acabado en 4º una Unidad temática de baseball.
Para acabar el alumnado debía modificar, en equipo, las propuestas que se habían visto en clase.
¡Ambas nos encantaron!.
Alguna explicación fue mejor que otra, pero las dos se entendieron, y sobre todo... Pudimos jugarlas.
En tercer curso hemos estado explorando propuestas alternativas a materiales convencionales.
Vemos algunos ejemplos de actividades que se les ocurrieron con las cuerdas, tradicionalmente usadas como combas.
El primer paso consistía en ir poniendo ideas en común.
Aunque nos costó ponernos de acuerdo, poco a poco fuimos encontrando actividades.
Este grupo modificó el juego de piedra, papel y tijera.
Toda la clase acabó usando las cuerdas para girar juntos.
